一般提到昆蟲的生態調查大多用掃網和馬氏網調查法較常為人所用，因為可以採集到大多數種類的昆蟲，以提高多樣性的準確度，不過話說如此，要處理採集回來的樣本可就像在修練一樣，很多人都會問我說為啥你看的到一堆蟲，而我什麼都看不到，其實這也沒啥訣竅，就是簡單的十個字，欲練得蟲眼，必先學入定。先來傳授一下練得蟲眼要經歷那些升天的修練好了，先以掃網開始，一般來說每掃一個區域就會將樣本奘在一個夾鏈袋內，然後再將其帶回做鑑定，像是海稻米夏季採集的樣區就有46塊田，因此就會有46包樣本 (圖1)。
圖1：掃網採集回來的樣本，1包1樣區
通常要做鑑定的時候會將樣本倒在白紙上進行後續操作，然後最刺激的來了，如果倒出來的只有蟲那還好處理，最夭壽的是草籽和大大小小的昆蟲們形成了一堆充滿無限靠盃的景象 (圖2)，而且時常都是這樣。
圖2：草籽和蟲的究極合體模式
接著就要開始進入修練的第一招”蟲渣分離”，可別以為這個很輕鬆喔，一般我們以為的蟲就都是那些肉眼輕易看到的蟲，殊不知只要把一小堆混合物撥到旁邊攤開後仔細一看，蟲蟲們都在白紙上逐一現身了，而且大多數的蟲都是1~2mm的大小，光是蟲渣分離這招就足以讓你眼睛脫窗，以初學者的功力來看，2個人1天大概可以分1~2包，而且在修練的時候還要調整呼吸，輕吸慢吐以達到天人合一的境界，絕不可一時性急而大口吐氣或是打噴嚏，不然就會聽到幹聲或是慘叫聲，然後陷入一個無力感循環。
接下來的修練第二招為”同類分組”，這就用馬氏網採集 (圖3) 的樣本來做說明較為清楚，通常馬氏網採集的樣本是一個週期有一瓶樣本，其原理為利用生物向上爬的習性將蟲引入裝有酒精的瓶子中，接著蟲就會產生微醺感然後掉入酒精中，這個方法的好處就是可以直接吸引蟲來，而不會有渣渣掉入，不過換句話說，有時也會發生一個瓶子內塞滿了看起來像黑洞的各種蟲蟲集合體，較有經驗的人一看到這景象肯定會在心裡揪一下，然後口中碎念夭壽。
圖3：馬氏網採集法
馬氏網樣本要鑑定前須先將原本瓶中的內容物用細篩網倒出過濾，再用乾淨的酒精沖洗樣本，然後倒入一透明容器內，再倒入酒精蓋過所有的樣本，然後準備數個塑膠培養皿，裡面倒入一半的酒精備用，接著好玩的要開始了，把一樣的蟲分在一起 (圖4，通常是以”目”來做分類)，光是這招就足以讓資質好的初學者練個1~2年，因為除了有很多很多很多小小蟲之外，還有很多蟲彼此長的超像，要是沒有一定分辨生物種類的sense，肯定分完又要再花一次功做一次大分類，因為你覺得很像的其實並不一樣，像是圖5裡面的蟲，你相信這盤全是蜂和蟻類 (膜翅目) 嗎?
圖4：馬氏網採集回來的樣本，先做初步的分目分類
圖5：同為膜翅目的蜂和蟻
欲練得蟲眼，必先學入定，是做昆蟲生物多樣性鑑定的10字箴言，第一招和第二招通常就要修練個幾年才有辦法再進入到第三招，也就是”分科鑑定”，每一類的蟲其分科的依據都不一樣，需要對每一目的昆蟲有非常熟悉的鑑別力，分科才不至於找錯方向，而且做生態調查至少需要做到分”科”才有實質意涵，因為我們在看環境的生物多樣性指標主要是依據生物的功能群做判定，也就是這些生物的食性和生活習性，而通常分科可以代表此功能，像是步行蟲科就主要是以肉食為主，但有些較大的科別就涵蓋了很多習性，而使得必須往下分到”亞科”甚至到”種”，像是瓢蟲科就有分食肉類、食菌類和植食類瓢蟲，所以從這類大的科往下細分才有意義 (圖6)，也因為第三招的習得難度太高，因此需要有專人指導才能順利學成，否則容易出現張冠李戴或是半途而廢的情況。
圖6：將同一目的蟲進行後續的分類
小編本人在就讀大學時期就已經進實驗室進行昆蟲的分類修練，從大二開始一直到大四，只要有空就進實驗室，再加上大學課程的訓練、學長姐和昆蟲界前輩的提攜以及時常跑野外採集，讓我可以習得第三招的某部分功力，因為還有很多種類的蟲分科有太高的難度，需要佐以專業的資料和專家才能順利完成。
田間昆蟲生物多樣性建立現階段之所以難以執行的原因就在於，能順利練成第三招的人不多，而且從實地採樣一直到報告產出，中間投入的時間和專業成本很高，使得想做生態調查的人總是到了成本考量時都會退避三舍，而我前面提到的也都只是昆蟲而已，還沒包含野草和土壤生物，可見這真是一項大工程，也希望未來可以找到克服的方法，讓農田生態調查變成大家可以輕易執行的方式，而這也是PGS的精神所在。
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